Waldorfi pedagoogika

Allikas: Vikipeedia
Michael Park Rudolf Steiner School in Auckland

Waldorfi pedagoogika on humanistlik lähenemine pedagoogikale, millele pani aluse Austria filosoof ja esoteerik Rudolf Steiner (1861–1925). Tema nime järgi kutsutakse seda ka Steineri pedagoogikaks. Waldorfi koolid lähtuvad oma tegevuses antroposoofilise vaimuteaduse ja inimeseõpetuse põhimõtetest. Õpetuse sisu ja maht õppeaineti ning klassiti, samuti metoodilised alused tulenevad lapse arengu hingelise ja füüsilise arengu seaduspäradest. Maailma Waldorfi koolid on õppekava ülesehituse põhimõtete osas omavahel sarnased.

Õppekava toimimine on seotud koolikorralduse ja juhtimisega, mis on Waldorfi koolides mõneti erinev võrreldes meie traditsioonilise kooliga. Waldorfi pedagoogilise õpetus- ja kasvatusmetoodika põhiprintsiibid, mis toetavad lapse ealist arengut, on kasvatuse ja õpetuse tegevuslik, kunstiline ja intellektuaalne külg.[1]

Üldjuhul on Waldorfi koolid kõikjal maailmas erakoolid, mille ülalpidajaks on lapsevanemate mittetulundusühing.

Olulised eripärad[muuda | redigeeri lähteteksti]

  • Põhiaineid – nt emakeelt, matemaatikat, loodusteadusi, ajalugu – õpetatakse nn põhitunnis perioodõppe vormis.
  • Igahommikune põhitund klassiõpetajaga kestab vähemalt kaks akadeemilist tundi.
  • Võrdselt intellektuaalsete ainetega on olulisel kohal kunstilised ja praktilised õppeained.
  • Võõrkeeli õpetatakse alates esimesest klassist.
  • Õpilased saavad kirjeldavad tunnistused. Numbriliselt üldjuhul ei hinnata.

Waldorfi haridusasutused Eestis[muuda | redigeeri lähteteksti]

Ravipedagoogilised koolid[muuda | redigeeri lähteteksti]

Waldorfi lasteaiad Eestis[muuda | redigeeri lähteteksti]

Waldorfi pedagoogika seminar[muuda | redigeeri lähteteksti]

Waldorfi pedagoogika kõrgkoolid[muuda | redigeeri lähteteksti]

Waldorfi koolide ühendused[muuda | redigeeri lähteteksti]

Viited[muuda | redigeeri lähteteksti]