Alice Pehk

Alice Pehk (sündinud (17. augustil 1968 Paides) on eesti muusika-, psühho- ja paariterapeut, õppejõud ning muusikateraapia superviisor.

Elulugu

Alice Pehk on lõpetanud 1986. aastal Türi Keskkooli ja 1991. aastal Tallinna Konservatooriumi muusikapedagoogi-koorijuhi erialal, kaitsnud 1997. aastal Tallinna Pedagoogikaülikoolis magistritöö „Muusika psühhofüsioloogilisest toimest ning selle teraapilistest rakendusvõimalustest” ning doktoriväitekirja Hamburgi Muusika- ja Teatriülikooli Muusikateraapia Instituudis “Searching for the unknown. Phenomenon-oriented study of music performance anxiety in boundaries of psychodynamic approach”/ “Otsides tundmatut. Fenomenile suunatud uurimus muusikute esinemisärevusest läbi psühhodünaamilise vaatenurga“.

Alice Pehk on osalenud rahvusvahelistel muusikateraapia ning psühhoteraapiaalastel täiendkoolitustel (sh muusikateraapia täiendkoolitus Jyväskylä Ülikoolis 1993–1996, Hamburgi Muusika- ja Teatriülikooli muusikateraapia koolitus 2002–2004, BMGIM-teraapia väljaõpe Taani BMGIM Instituudis 2004–2010, EFT paariteraapia väljaõpe 2016–2018, muusikalise psühhodraama, vokaalteraapia, Nordoff-Robbins meetodi, geštaltteraapia, mänguteraapia, kriisiabi jm koolitustel) ning esinenud arvukate ettekannetega muusika toimest ja muusikateraapiast nii Eestis kui välismaal.

Alice Pehk on tegelenud psühhoterapeutilise muusikateraapiaga erapraksises alates 1995. aastast, keskendudes ennetavale psühhodünaamilisele lähenemisele nii individuaalses kui rühmamuusikateraapias. Ta omab ainsana Eestis psühhodünaamilise retseptiivse muusikateraapia meetodi The Bonny Method of Guided Imagery and Music terapeudisertifikaati. Ta on pikka aega töötanud õppejõu ja teadurina Tallinna Ülikoolis, olles mitme muusikateraapia õppeprogrammi väljatöötaja ja alusepanija, muusikateraapia lektor ning tehes muusikateraapia ja muusika toime alaseid uurimusi. Tema käe all on õppinud ligi 300 Eesti muusikaterapeuti. Alice Pehk on muusikateraapia õppeprogrammide juht ja põhiõppejõud Eesti Muusika- ja Teatriakadeemias. Omades koolitajakogemust juba üle 20 aasta, viib ta läbi muusikateraapia rühmatreeninguid, enesearengugruppe, loenguid muusika toimest ja muusikateraapiast, meeskonnakoolitusi loovmeetodite abil, stressi juhtimise koolitusi jms erinevates institutsioonides Eestis ja välismaal.

Alice Pehk tegeleb ka helikeskkondade kujundamise ja audiobrandinguga. Ta on olnud helidisaini õppejõud Tallinna Ülikoolis 2006–2016 (muusika psühhofüsioloogilise toime printsiipide rakendamine helikeskkondade kujundamisel ja helitaustade loomisel) ning on alates 2015 TLÜ kommunikatsiooni osakonna reklaamierialade õppejõud (muusikaline kommunikatsioon, muusika rakendamine turunduses). 

Alice Pehk on Eesti Muusikateraapia Ühingu asutajaliige ning olnud ühingu esimees aastatel 1995–1999 ja 2013–2015. Ta on olnud Eesti esindaja Euroopa Muusikateraapia Konföderatsioonis (EMTC) 1995–2016, EMTC juhatuse liige 2013–2016 ja on alates 2016 EMTC asepresident. Ta kuulub ka rahvusvahelise muusikateraapia ajakirja Nordic Journal of Music Therapy toimetuskolleegiumisse ja on ajakirja Music and Medicine retsensent. A. Pehk on mitmete muusikateraapia ja muusika toime alaste publikatsioonide autor, sh kirjastuses Routledge ilmunud “International Dictionary of Music Therapy” (2013) ning kirjastuses Jessica Kingsley Publishers ilmunud “Guided Imagery & Music (GIM) and Music Imagery Methods for Individual and Group Therapy” (2015) kaasautor.

Publikatsioone

• Pehk, A. (2012). Searching for the unknown. Phenomenon-oriented study of music performance anxiety in boundaries of psychodynamic approach. Doctoral Thesis, Hochschule für Musik und Theater Hamburg. Electronic publication, digital archive DIGAR by National Library of Estonia: http://tallinn.ester.ee/record=b2871580~S1. 394 p. ISBN: 978-9949-30-669-5.
• Pehk, A. (1996). Muusade kunst aitab elada: muusika psühhofüsioloogilisest toimest ja selle teraapilistest rakendusvõimalustest. Tallinn: Tallinna Pedagoogikaülikool. 143 lk.
• Pehk, A. (toim.) (1996). Muusika loob võimaluse…: Valik artikleid muusika teraapilisest kasutamisest. Tallinn: Tallinna Pedagoogikaülikool. 137 lk.
• Inno, K., Kruusmägi, K., Peegel, H. Pehk, A., Raba, R. (2018). Kõik noodid on õiged: muusikateraapia võimalustest erivajadusega inimestele. Sotsiaaltöö, 2/2018, 98–105.
• Pehk, A. (2017). Searching for the unknown: A case study with a young lady suffering from music performance anxiety. Approaches, Special Issue on “’Guided Imagery and Music: Contemporary European Perspectives and Developments”. Vol 9 (2), 2017, 311-321.
• Pehk, A. (2015). TEAM-GIM: A Creative Group Method for Team Building in Institutions and Organisations. In: Grocke, D., Moe, T. (Eds.) Guided Imagery & Music (GIM) and Music Imagery Methods for Individual and Group Therapy. London: Jessica Kingsley Publishers. Pp. 211–220.
• Pehk, A. (2015). The “Facing the Shadow” Music Program. In: Grocke, D., Moe, T. (Eds.) Guided Imagery & Music (GIM) and Music Imagery Methods for Individual and Group Therapy. London: Jessica Kingsley Publishers. Pp. 329-338.
• Pehk, A., Lukk, E., Mõistlik-Tamm, M. (2015). Estonia. Country report on professional recognition of music therapy. Approaches, Special Issue on “Music Therapy in Europe: Paths of Professional Development”. Vol 7 (1), 2015 , 145–146.
• Pehk, A. (2015). Muusikateraapia: müüdid ja tegelikkus. Psühholoogia Sinule, 8/2015, 52-54.
• Pehk, A. (2013). Active group music therapy. Creative team training. Emotional processes in music therapy. Therapeutic alliance. In: Kirkland, K. (Ed.) International Dictionary of Music Therapy. London: Routledge. Pp. 2-3, 31, 40-41, 130.
• Pehk, A. (2013). Esinemisärevus II. Muusika, 6-7/2013, 20-21.
• Pehk, A. (2013). Esinemisärevus I. Muusika, 4/2013, 21–23.
• Pehk, A. (2011). Psychodynamic approach to performance anxiety and possible interventions of music therapy. In: Sabatella, P. (Ed.) Evidence for Music Therapy Practice, Research and Education. Selected reedings and Proceedings of the VIII European Music Therapy Congress, May 5-9, 2010, Cadiz, Spain. Granada: Grupo Editorial Universitario. Pp. 227–234.
• Lukk, E., Mõistlik, M., Pehk, A. (2011). Three significant steps in the development of music therapy in Estonia. In: Sabatella, P. (Ed.) Evidence for Music Therapy Practice, Research and Education. Selected reedings and Proceedings of the VIII European Music Therapy Congress, May 5-9, 2010, Cadiz, Spain. Granada: Grupo Editorial Universitario. Pp.495-500.

Kirjandus

• Virkus, R. Tallinna Pedagoogikaülikool läbi aegade. Tallinn, 1998, 67, 123, 127.
• Eesti teaduse biograafiline leksikon. 3. köide: N–Sap TTEÜ, avaldatud elektrooniliselt 2013

Käesolevas artiklis on kasutatud "Eesti teaduse biograafilise leksikoni" materjale.