Õppedisain
Ilme
Õppedisain (inglise keeles instructional design) on haridustehnoloogia haru, mis keskendub õpetamise ja õppimisega seotud terviklike õpisüsteemide arendamisele. Õppedisain hõlmab pedagoogika- ja andragoogika-, tänapäeval ka infotehnoloogiateadmisi.
Tuntumad õppedisaini mudelid on järgmised:
- ADDIE (välja töötatud Florida Ülikoolis),
- IDLS (autorid Peter J. Esseff ja Mary Sullivan Esseff),
- Dicki ja Carey mudel (autorid Walter Dick, Lou Carey ja James Carey),
- 4C/ID-mudel (autor Jeroen van Merriënboer),
- 3C-mudel (autor David H. Jonassen)
- "Kivike tiigis" (Pebble in the Pound, autor M. David Merrill).
Ajalugu
[muuda | muuda lähteteksti]Õppedisain sai alguse 1940. aastatel, kui pedagoogikateadlased hakkasid õpetamise protsessi senisest põhjalikumalt ja suuremas plaanis kavandama. Õppedisaini pioneerid olid Edgar Dale ja Robert Mills Gagné. Kui algul toetuti õppedisainis peamiselt kognitiivpsühholoogiale ja Burrhus Frederic Skinneri käitumispsühholoogiale, siis tänapäeval pigem Benjamin Bloomi taksonoomiale ja konstruktiivsele didaktikale.