Eesti Noorte Teadlaste Akadeemia
 | Artiklis puuduvad viited. (Jaanuar 2018) |
 | See artikkel vajab toimetamist. (Jaanuar 2018) |
Eesti Noorte Teadlaste Akadeemia (lühend ENTA) oli Tartus 2005. aastal asutatud mittetulundusühing, mis ühendas noorteadlasi, peamiselt alates kõrgkooli esimese aasta üliõpilastest kuni kraadiõppuriteni. MTÜ lõpetas tegevuse (vastav teade avaldati Ametlikes Teadaannetes 19.02.2015) ning kustutati Mittetulundusühingute ja Sihtasutuste Registrist 19.05.2015.
Missioon[muuda | muuda lähteteksti]
Aidata noorteadlasel arendada teaduskarjääriks vajalikke oskusi ning omandada tarvilikke teadmisi.
Visioon[muuda | muuda lähteteksti]
Teadlane olla on Eestis prestiižikas. Noorteadlane on oma esimesi professionaalseid samme seadev magistrant või doktorant.
Eesmärgid[muuda | muuda lähteteksti]
- Esindada ja kaitsta Eesti noorte teadlaste huve nii riigisiseselt kui ka Euroopa tasandil;
- propageerida ühiskondlike protsesside teaduspõhist analüüsi;
- soodustada Eesti ja Euroopa teaduse integratsiooni;
- levitada noorteadlaste karjääriks olulist infot, korraldades selleks vajalikke üritusi;
- tõsta noorte teadlaste osatähtsust Eesti ja Euroopa tasandil;
- toetada noorte teadlaste püüdlusi uute teadmiste omandamisel, tagades asjakohase temaatilise koolituse;
- kaasata noorteadlasi ühiskondlikult olulistesse aruteludesse ning otsustusprotsessidesse;
- algatada ja läbi viia uurimusi aktuaalsetel teadus- ja kõrghariduse teemadel;
- teha koostööd teadus-, kõrghariduse- ja noorsoopoliitikaga tegelevate riigiasutuste ja teiste organisatsioonide vahel.
Huvivaldkonnad[muuda | muuda lähteteksti]
ENTA omab ja arendab oma kompetentsi järgmistes huvivaldkondades:
- noorteadlaste rahvusvaheline akadeemiline mobiilsus
- multikultuuriline meeskonnatöö hariduses
- teadusuuringute interdistsiplinaarsus
- noorteadlaste karjääriarendus
- noorteadlaste motivatsioon
- intersektoriaalne mobiilsus
- teadusuuringute juhtimine
- ülekantavad oskused
Eesti Noorte Teadlaste Akadeemia arendab oma pädevusi järgmistes valdkondades:
- kõrgharidus- ja teaduspoliitika
- ülekantavad oskused ja teadusuuringute juhtimine
- multikultuuriline meeskonnatöö hariduses
- rahvusvaheline akadeemiline ja sektoritevaheline mobiilsus
- noorteadlaste motivatsioon ja karjääriarendus
- teadmistepõhine ühiskond
Valdkonnajuhid[muuda | muuda lähteteksti]
- Anastassia Zabrodskaja, PhD
- Andi Hektor, PhD
- Dmitri Teperik, MSc
- Veiko Karu, BSc
- Ursula Toomri, BA